lunes, 12 de septiembre de 2022

PROYECTO DEMOCRACIA 2022

 DEMOCRACIA ESCOLAR 2022

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ELECCIÓN DE LOS ÓRGANOS DE REPRESENTACIÓN EN EL GOBIERNO ESCOLAR  


CONSEJO DE ESTUDIANTES 2022

Durante la tercera semana del calendario escolar 202, todas las asambleas de grupo, coordinadas por sus respectivos directores de grado eligieron el Consejo de estudiantes 2022; el cual fue presentado a la Asamblea de Estudiantes  el 14 de febrero, en el acto de lanzamiento de las candidaturas a personería 2022. 

Este consejo que fue presentado  ha tenido 3 modificaciones: los estudiantes de los grados 6°, 9° y 10°. Debido a la renuncia de los titulares. 

Ana Sofía Galvis Jaramillo (3°); Laura Ximena Salazar Franco (4°); Heidy Taliana Ospina Rodríguez (5°);  Jean Carlos Morales (renunció) por Nayarith Betancur Múnera (6°); Erika Dayana Rodríguez (7°A); Yudy Tatiana Triana Acevedo  ( 7°B); Kedin Acevedo Valencia (8°); Laura Ximena Tabares (renunció) por Yésica Alejandra Ospina Echeverry (9°); Valentina Arboleda Vargas (renunció) por Mariana Ospina Rodríguez (10°)  y Valeria Soto Lambraño (11°).

El Consejo de Estudiantes fue instalado oficialmente el 17 de marzo de 2022, por el Señor Rector. 

Consejo de Estudiantes 2022. 14 de febrero del 2022, en el acto de lanzamiento de las candidaturas a la personería 2022



JORNADA DE LA DEMOCRACIA ESCOLAR 2022


LANZAMIENTO DE CANDIDATURAS A LA PERSONERÍA 2022



                                     Acto de lanzamiento de las candidaturas a la Personería 2022. 14 de Febrero del 2022



Samuel Otálvaro Arias


Me considero  una persona honesta, la cual es capaz  de tomar decisiones en pro de del colegio, de manera autónoma. Soy una persona la cual está para escucharlos. Creo ser capaz de evaluar  correctamente aquello  que se me proponga y de esta manera poder ser honesto  y respetuoso  a la hora  de aceptar  o rechazar propuestas  de mis compañeros.

Estoy supremamente  comprometido  a trabajar  por el bien  del colegio  y sus estudiantes. Quiero trabajar  en equipo  por el bien de todos, ya sea que empatice  o no  con los demás y sus decisiones. 


Sin grandes ideas no hay  grandes resultados”


RESUMEN DE LAS PROPUESTAS:

 

·     Escuchar quejas, propuestas  y problemáticas  de los estudiantes. Realizando talleres académicos  donde   los estudiantes reconozcan  sus derechos , con la ayuda de docentes  y compañeros; principalmente de cada representantes de grupo.

·       Fortalecer el liderazgo  en los estudiantes, participando  en diferentes  eventos pedagógicos  con temas de interés, en la promoción  del deporte,  cultura, y apoyar  todo tipo de eventos  deportivos. Por ejemplo: Entre  diferentes  grupos ( que  no sea  exclusivamente  micro futbol)

·  Proponer  actividades que tengan como fin incentivar  el sentido de pertenencia, a través  de vínculos  con entidades  cercanas a la institución  que prestan  servicio  por medio  de diferentes  talleres  y actividades (Casa de la Cultura, Gramalote, CORNARE, personería municipal, Parroquia y Hospital)

·       Reunir fondos  para la renovación , mantenimiento  y embellecimiento de los materiales  con  los cuales  cuentan los grupos culturales  del colegio (Danza, teatro, música  y Banda ).

·       Incentivar  el amor por el medio ambiente; a través  de talleres  pedagógicos; campañas  de aseo, vinculándose al proyecto pedagógico  ambiental del colegio (PRAES)  y con la ayuda de todo el colegio.

·       Crear puntos de disposición, separación de los residuos sólidos.

·    Dar apoyo logístico  en los eventos  culturales  de la institución. Como en los actos cívicos, día del maestros, entre otros.

·  Apoyaré la limpieza, renovación  y adecuación  de los espacios  útiles que  posee  el laboratorio  del colegio, para posibilitar su utilización 


EQUIPO DE TRABAJO


 Selene Castrillón Galvis; Andrea Jiménez Builes  y Valera Soto Lambraño 

 

Leidy Valentina Graciano Alzate 

Soy Valentina Graciano, una de las postuladas  a la personería  de esta año 2022. En el trayecto de mi vida  me he caracterizado  por ser una persona creativa  y me gusta brindar  ayuda, mientras me sea posible.

 Desde chica  me ha gustado participar  en los grupos culturales, pues esto me hace feliz  y lo llevo en la sangre, ya que no soy capaz de quedarme quieta. Debido a esto, a la dedicación  y disciplina  he podido lograr muchos triunfos  para mi como persona  y para la Institución misma , que me ha hecho sentir bien; y por lo que lo seguiré  haciendo sin miedo  y defendiendo mi Institución.

 Creo que al  pasar  el tiempo iré mejorando más  y ganaré más victorias, pero por el momento quiero seguir dedicada  a lo que me gusta y mientras me sea posible  haciendo a mi Institución  orgullosa con mi tenacidad, inteligencia, participación  y comprensión. 

Todo esto lo lograré con mi equipo de trabajo que es el que me ha permitido estar donde estoy ahora, y con las ideas que pueda  recolectar cada alumno de la Institución, para hacernos escuchar, para hacerlo realidad. 


“La educación  no es  la  preparación  para  la vida. La educación es la vida misma”


RESUMEN DE LAS PROPUESTAS:

 

·       Promover el valor de  la solidaridad entre los estudiantes, haciendo una campaña  de donación de uniformes, promoviendo  espacios  y construcción de valores.

·       Gestionar espacios para enseñar  y aprender a llevar la sexualidad  sana,  con ayuda de entidades  encargadas  para tal fin (Hospital San Roque).

·       Gestionar espacios  para descubrir talentos culturales de los estudiantes, proyectando  y ampliando los grupos  que se crean en la Institución, apoyando el proyecto  y el profesor encargado de el mismo.

·       Acompañamiento las ideas culturales  de los estudiantes para representar la Institución  en diferentes eventos.

·       Incentivar la participación de los estudiantes .

·       Gestionar espacios creativos  para la integración  de todos los estudiantes, utilizando espacios  y tiempos de proyectos, jornadas de limpieza  y actos culturales.

·       Se gestionará la paz, el diálogo  y la convivencia  entre los estudiantes, acudiendo  a los mecanismos con los que cuenta la Institución  y participando activamente  en ello como Personera.

·       Incentivar  la utilización de la Biblioteca  para  la lectura crítica  y el aprendizaje  de ella misma.

·       Gestionar espacios para el aprendizaje  del cuidado del Medio Ambiente, estableciendo campañas ecológicas  y apoyando el reciclaje.

·       Proponer la gestión de capacitación de Primeros Auxilillos  por parte de profesionales.

·       Se gestionará apoyo para la participación  de los estudiantes  en eventos  deportivos fuera de la institución como lo son los Intercolegiados  y juegos amistosos.

·       Como Personera  y gestora cultural del Colegio,  crear un grupo de apoyo para organizar  y preservar los elementos  de danza, banda  y teatro. 


EQUIPO DE TRABAJO


 Angie Katherine Acevedo; Lorena Ospina Molina, Wisin Guerra y Juan José Borja 




DEMOCRACIA ESCOLAR 2022

 

FECHA:  11 de marzo del 2022

RESPONSABLES: Proyecto Transversal de Democracia y Construcción de Ciudadanía; Área de Ciencias Sociales y Proyecto Transversal de Aprovechamiento del Tiempo libre

 

OBJETIVO GENERAL: Promover el estudiantado de la IER Cristales la participación activa, social y política de manera que se potencialicen la autonomía, la cooperación, el ejercicio pleno de los Derechos Humanos, la convivencia pacífica y la cultura de paz.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Sensibilizar a   los y las estudiantes de la IER Cristales para que participen activamente en los órganos de representación en el gobierno escolar.

Elegir los y las estudiantes a los órganos de representación en el gobierno escolar (Consejo de Estudiantes, Representante Estudiantil y Personería Escolar )

Promover en el estudiantado de la IER Cristales la convivencia pacífica y la paz.

 

CRONOGRAMA 2022

4 de febrero: Inscripción de Candidaturas a la Personería escolar 

7 de febrero: Presentación de los planes de acción de las candidatas a per0sonería y acto cívico de lanzamiento de las candidaturas.

7 de febrero: Conformación del Consejo de Estudiantes y presentación a la comunidad Estudiantil

28 de febrero 12: 30 pm: Capacitación de Jurados (integrado por estudiantes del grado 11  y 9°). Se solicita la utilización de la Sala de sistemas-

Semana 6 y 7: Campaña por las aulas, por parte de las candidaturas a la personería. Campaña digital por grupos de chat (enviar la publicidad a los docentes coordinadores del proceso)

 11 de marzo: Jornada de elección de la Personería Estudiantil 2022 .

Por confirmar: Instalación del Consejo de Estudiantes y conformación de su Mesa Directiva.

Por confirmar: Elección del representante de los estudiantes en el Consejo Directivo.

 Por confirmar : Acto cívico y cultural (público) de toma de posesión del  Personero (a) Escolar 2022

 

Metodología

Durante los meses de enero y febrero se ha venido sensibilizando al estudiantado; a los directores de grupo para que motiven a los estudiantes a participar  del proceso democrático.

 Se invita a que todo el profesorado facilite los espacios para que los estudiantes  candidatos  y  votantes se pueden expresar desde sus iniciativas  y con un voto libre.

Serán los mismos estudiantes los garantes del proceso de votación, por eso se han seleccionado estudiantes del grado 9°, con el objeto de iniciar un proceso  de formación de cara a fututas elecciones; y del grado 11°, quienes deben comprometerse, de acuerdo a la Norma, con el conocimiento  y apropiación de la Constitución Política .


 

Publicidad en  las carteleras  del proyecto sobre la publicidad de los candidatos a   la personería.



      Día de la Democracia Escolar 2022



                                                            Actividad lúdica Día de la Democracia escolar 2022




Resultados Elecciones para personería 2022


( por subir resultados) 



ACTO DE POSESIÓN DEL PERSONERO ESCOLAR 2022




La presidenta del Consejo de Estudiantes, Valeria Soto Lambraño, toma el juramento al Personero Escolar 2022, Samuel Otálvaro Arias. 24 de marzo del 2022.






Valeria Soto Lambraño, Presidenta del Consejo de Estudiantes, impone la banda al Personero Escolar 2022. 

 24 de marzo del 2022.



Intervención de Danza Urbana de los estudiantes de los grados 10 y 11. Acto de posesión del Personero Escolar 2022



 

martes, 4 de enero de 2022

CRUZ ROJA 2021

 

PROYECTO CRUZ ROJA 2021

PROYECTO CRUZ ROJA

https://drive.google.com/file/d/1OiJPt-1n-BuiSOk2tjotEs4ma4dMBI0f/view?usp=sharing


  • En el 2021 se realizaron los esfuerzos, para que  con el apoyo de los estudiantes, la institución  y recursos proporcionados por los docentes  se pudiera dotar  el  BOTIQUÍN DE PRIMEROS AUXILIOS. Se cuenta con dos botiquines, uno en primaria  y otro para la secundaria  y docentes. 

Botiquín de Primeros auxilios, sala de profesores. 


  • Con el apoyo del grupo de voluntarios se realizó aseo a las camillas y al espacio asignado para la Cruz Roja, al regreso a la presencialidad. 







 

Espacio asignado al proyecto de Cruz Roja  y Gestión del Riesgo 


  • Se apoyó al proyecto de Riesgos en la  la higiene  y proporción de mascarillas al estudiantado que  carecía de ellas, como mitigación a la pandemia por el Covid - 19


Cartelera informativa de la Cruz Roja 



  • Los voluntarios del grado 8° diseñaron carteleras alusivas al "Día Internacional de la Cruz Roja" y  socializaron esta fecha conmemorativa en los grados  6° y 7°.




  • Se donaron a la Fundación SANAR, en su programa "Tapitas para Sanar" más de 20 kilos de tapas , tres bultos.  








  • Se trabajó, junto al PRAES, en la campaña de separación de residuos, tratando cada vez de vincular más estudiantes  y a la comunidad educativa. 


Recipientes para residuos aprovechables  y "Tapitas por la vida" 




Cartelera informativa sobre los residuos aprovechables . 



ACTIVIDADEDES PROYECTO DEMOCRACIA 2021 - SEGUNDO SEMESTRE

 20 DE JULIO 


El Viernes 16 de julio del 2021 se llevó a cabo el acto cívico conmemorativo del DIA DE LA INDEPENDENCIA NACIONAL  y el homenaje a los héroes  y heroínas que han ofrendado su vida por  defender sus causas .

Durante el mes de julio los docentes de Ciencias Sociales realizaron actividades pedagógicas   conmemorativas  de la independencia . 


 Carteleras Conmemorativas del Día de la Independencia. IER Cristales, julio 2021.






Acto Cívico del 20 de julio del 2021




Homenaje a los Héroes  y Heroínas 




Danza Folklórica por las Estudiantes del grado 10°





Actividades conmemorativas del Día de la Antioqueñidad 



Mural alusivo a  el arraigo campesino de la comunidad de Cristales. 



Con actividades culturales  y folklóricas, el estudiantado  y el profesorado  celebraron  el "Día de la Antioqueñidad". 



Muestra cultural de los estudiantes del grado 8°


Desfile de Silleteros 



Danza Campesina por parte delos estudiantes del grado 10°


DIA DE LA DIVERSIDA


Durante todo el año lectivo, desde el Área de Ciencias Sociales, se realizan actividades académicas  y pedagógicas de visibilización de la diversidad  étnica, cultural,  de género  y biológica de la Nación colombiana. 

Actividades que son transversales al Área de Ciencias Sociales; Ética y Valores; El Proyecto de Democracia  y el de la Cátedra Afrocolombiana. 

El 21 de octubre  se realizó el acto cívico conmemorativo del "Día de la Diversidad Colombiana". Con una muestra folklórica  y actividades académicas alusivas. 







Estudiantes de primaria comparten acróstico sobre la diversidad.



Danza "El San Juanero Huilense" a cargo de estudiantes de 9°, 10° y 11°. 




Danza : popurrí del Caribe Colombiano, a cargo de los estudiantes
 de primaria .




El grupo de teatro  presenta una obra alusiva a la diversidad entre hombres  y mujeres.